Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Objetivo: Explicar a sus compañeros el proceso a seguir para el uso o construcción de objetos y llevar a cabo otra actividad.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Contaminación ambiental por los desechos de botellas de plástico "mas monstruos menos bolsa"

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario sobre la contaminación ambiental por los desechos de botellas de plástico.


• Discusión y reflexión sobre el problema y sus consecuencias para el medio ambiente.


• Introducción del tema de empleo de textos con instrucciones.


• Presentación de diferentes tipos de textos con instrucciones (juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, etc.).


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realización de una actividad de lectura y comprensión de textos con instrucciones.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y del proyecto comunitario.


• Introducción de ejemplos específicos de textos con instrucciones para uso o construcción de objetos.


• Ejemplos de actividades prácticas relacionadas con la construcción de objetos a partir de botellas de plástico.


• Explicación del objetivo de la clase y su relación con el proyecto comunitario.


• Realización de una actividad de identificación y comprensión de instrucciones en textos relacionados con la construcción de objetos.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y del proyecto comunitario.


• Introducción de ejemplos específicos de textos con instruccio