Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Martha Armas
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal


Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y la importancia de la misma.

  • Exposición del problema a tratar: "Los alumnos reconocen el valor de la familia".

  • Formación de grupos y asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre diferentes tipos de familias y la importancia de cada uno de sus integrantes.

  • Tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá preparar una presentación sobre la información recopilada.


Sesión 2:



  • Revisión de las tareas realizadas por cada grupo.

  • Presentación de las investigaciones sobre los diferentes tipos de familias y la importancia de sus integrantes.

  • Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.

  • Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad familiar.

  • Tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá entrevistar a algún miembro de su familia para conocer de manera más cercana su papel y aportación en la familia.


Sesión 3:



  • Compartir en grupos pequeños las entrevistas realizadas a los miembros de la familia.

  • Discusión en grupo sobre las diferentes experiencias compartidas.