Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Martha Armas
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer su desarrollo personal y afectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal
Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
Objetivo: Reflexionar sobre el valor de la familia y de la aportación de sus integrantes, para favorecer el desarrollo personal y afectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una familia y la importancia de la misma.
- Exposición del problema a tratar: "Los alumnos reconocen el valor de la familia".
- Formación de grupos y asignación de tareas para investigar y recopilar información sobre diferentes tipos de familias y la importancia de cada uno de sus integrantes.
- Tarea para la próxima sesión: cada grupo deberá preparar una presentación sobre la información recopilada.
Sesión 2:
- Revisión de las tareas realizadas por cada grupo.
- Presentación de las investigaciones sobre los diferentes tipos de familias y la importancia de sus integrantes.
- Discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias encontradas en las investigaciones.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad familiar.
- Tarea para la próxima sesión: cada alumno deberá entrevistar a algún miembro de su familia para conocer de manera más cercana su papel y aportación en la familia.
Sesión 3:
- Compartir en grupos pequeños las entrevistas realizadas a los miembros de la familia.
- Discusión en grupo sobre las diferentes experiencias compartidas.