Cuidado de la salud personal y colectiva - Higiene bucal

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva - Higiene bucal

Objetivo: Buscar con ayuda información en diversas fuentes científicas acerca de las acciones necesarias para la higiene bucal, y ponerlas en práctica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

Introducción:

• Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud bucal y cómo podemos hacerlo".


• Motivación: Mostrar imágenes de niños cepillándose los dientes y preguntar a los alumnos si saben por qué es importante cepillarse los dientes.

Exploración:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños conocen para cuidar su salud bucal.


• Registro de las ideas en el pizarrón.

Indagación:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes fuentes científicas para investigar sobre higiene bucal (libros, videos, páginas web, etc.).


• Dar tiempo a los grupos para que realicen su investigación y tomen notas sobre las acciones que encuentren para el cuidado de la salud bucal.

Socialización:

• Cada grupo comparte con el resto de la clase las acciones que encontraron y las anotan en el pizarrón.


• Promover la discusión entre los alumnos sobre la importancia de cada una de las acciones compartidas.

Cierre:

• Recapitulación de las acciones para el cuidado de la salud bucal.


• Tarea: Pedir a los alumnos que realicen una actividad práctica en casa relacionada con la higiene bucal y la registren en un cuaderno de experiencias.

Sesión 2 (45 minutos)

Recapitulación:

• Realizar una breve revisión de las acciones para el cuidado de la salud bucal aprendidas en la sesión anterior.

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