Composición del Universo y Sistema Solar - Relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, enfocándose en el caso de la Tierra y la Luna.
Odaliis Flores
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Física en Secundaria 2º - Composición del Universo y Sistema Solar
Tema: Composición del Universo y Sistema Solar - Relación entre las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, enfocándose en el caso de la Tierra y la Luna.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo: Relacionar e interpretar las características y dinámica del Sistema Solar con la gravitación y el movimiento de los planetas, en particular el caso de la Tierra y la Luna.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Composición del Universo y Sistema Solar.
- Introducción a las leyes de gravitación universal de Newton.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la gravedad al movimiento de los planetas en el Sistema Solar?
Desarrollo:
- Realización de una actividad de indagación: Los alumnos investigarán y realizarán experimentos sobre la gravedad y su relación con el movimiento de los objetos en la Tierra.
- Discusión en grupos sobre los resultados obtenidos.
- Puesta en común de los experimentos y conclusiones.
Cierre:
- Reflexión sobre los experimentos y conclusiones obtenidas.
- Síntesis de los conceptos clave trabajados en la sesión.
- Asignación de tarea: Investigar sobre las características y movimientos de los planetas del Sistema Solar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de los planetas del Sistema Solar y sus características principales.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo se relacionan las características de los planetas con su movimiento y órbita?