Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Sistema Tierra-Luna-Sol: interacciones, cambios y regularidades.

Objetivo (PDA): Indaga y representa con modelos los movimientos de rotación y traslación de la Tierra, y los asocia con la sucesión del día y la noche, con las estaciones del año y el cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos que trabajarán sobre el sistema Tierra-Luna-Sol y su relación con los fenómenos naturales.


• Introducción a los astros: Mostrar imágenes y videos del sistema solar para que los alumnos conozcan los astros y planetas que lo conforman.


• Actividad práctica: Realizar una maqueta del sistema solar utilizando materiales como plastilina o papel, para que los alumnos puedan manipular y representar los movimientos de rotación y traslación de la Tierra.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Realizar una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, preguntando a los alumnos sobre los astros del sistema solar.


• La sucesión del día y la noche: Explicar cómo el movimiento de rotación de la Tierra genera la sucesión del día y la noche, utilizando ejemplos y representaciones visuales.


• Actividad práctica: Realizar un experimento con una bola y una lámpara para simular el movimiento de rotación de la Tierra y observar los cambios en la iluminación.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Realizar una breve revisión de lo aprendido en las sesiones anteriores, preguntando a los alumnos sobre los movimientos de la Tierra.


• Las estaciones del año: Explicar cómo el movimiento de traslación de la T