Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Azucena Amador
Ubicación curricular
Contenido Crecimiento, distribución, composición y migración de la población.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Tema: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población
Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones sociales, ambientales y económicas del crecimiento, distribución y composición de la población en diferentes países, con base en información estadística y cartográfica.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: Falta de valores
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación de los objetivos y propósito de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la problemática de falta de valores en la sociedad.
Desarrollo:
- División de los alumnos en grupos de trabajo.
- Entrega a cada grupo de una ficha con datos demográficos de diferentes países.
- Los alumnos analizarán los datos y elaborarán un mapa que muestre la distribución de la población en cada país.
- Discusión en grupo sobre las implicaciones sociales, ambientales y económicas de la distribución de la población en los diferentes países.
Cierre:
- Puesta en común de los mapas y discusión de las implicaciones encontradas.
- Reflexión sobre cómo el crecimiento, la distribución y la composición de la población pueden influir en los valores de una sociedad.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior y los objetivos planteados.
- Presentación de casos de migración en diferentes países y sus consecuencias sociales, ambientales y económicas.
Desarrollo:
- Los alumnos trabajarán en grupos para investigar y analizar un caso de migración específico.
- Cada grupo presentará su investigación y se realizará una discusión g