Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Josymar Alvarado- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título del proyecto: "Descubriendo y valorando nuestro entorno"
Objetivo general:
Promover el desarrollo de la capacidad de observación, descripción y representación de objetos, personas, seres vivos y lugares a través de diversas formas de expresión artística, fomentando al mismo tiempo la reflexión sobre la importancia de los valores en nuestra comunidad.
Objetivo específico (PDA):
Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos, demostrando creatividad y sensibilidad.
Metodología:
Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Calentamiento (10 minutos):
- Realizar ejercicios de relajación y respiración para preparar el cuerpo y la mente.
Introducción al proyecto (10 minutos):
- Explicar a los alumnos el objetivo del proyecto y su importancia.
- Hablar sobre la importancia de los valores en nuestra comunidad y cómo podemos fomentarlos a través de la expresión artística.
Actividad 1: Observación y descripción (15 minutos):
- Entregar a cada alumno un objeto, ser vivo o imagen de un lugar.
- Pedirles que observen detenidamente y describan lo que ven, utilizando todos sus sentidos.
- Invitar a algunos alumnos a compartir sus descripciones con el resto de la clase.
Actividad 2: Representación plástica (20 minutos):
- Proporcionar a los alumnos materiales de arte como pinturas, crayones, papel, etc.
- Pedirles que representen el objeto, ser vivo o lugar que observaron anteriormente de forma plástica, utilizando los materiales a su disposición.
- Fomentar la creatividad y la libre expresión.
Sesión 2 (45 minutos):
- Calen