Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno que reflejan la diversidad de la comunidad o región.

Objetivo (PDA): Observar y manipular objetos a su alcance para explorar sus características y experimentar con ellos, siguiendo normas de seguridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática a atender: Los alumnos muestran curiosidad por experimentar con diversos materiales y conocer por qué ocurren diferentes sucesos en su entorno natural.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Clasificación y experimentación con objetos y elementos del entorno.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos y elementos presentes en la comunidad o región.


• Mostrar diferentes objetos y elementos del entorno y pedir a los alumnos que los clasifiquen de acuerdo a sus características.


• Realizar una actividad de experimentación en la que los alumnos manipulen diferentes objetos y elementos para explorar sus características.


• Reflexionar sobre la importancia de seguir normas de seguridad al manipular objetos.

Sesión 2:

• Repasar la clasificación realizada en la sesión anterior.


• Realizar una salida al entorno natural de la comunidad o región.


• Observar y recolectar diferentes objetos y elementos presentes en el entorno.


• Realizar una actividad de experimentación con los objetos recolectados, explorando sus características.


• Fomentar la participación y la comunicación entre los alumnos durante la actividad.

Sesión 3:

• Revisar la clasificación realizada en las sesiones anteriores.


• Presentar diferentes materiales y elementos más complejos para que