Exposición sobre temas diversos

Ruiz Castillo Jimena
Primaria 3º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: La importancia de la conservación del medio ambiente


Objetivo: Los alumnos expondrán sobre diversos temas, planificando su exposición, elaborando materiales de apoyo, realizando apuntes, utilizando pronombres y nexos, y valorando el interés del auditorio. Además, como audiencia, prestarán atención, tomarán notas y seguirán el hilo de lo que se dice.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema (45 min)



  • Presentación del tema: "La importancia de la conservación del medio ambiente" y la importancia de la exposición como medio de comunicación.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué es el medio ambiente y por qué es importante conservarlo.

  • Elaboración de un mapa conceptual en el pizarrón sobre los diferentes aspectos relacionados con la conservación del medio ambiente.


Sesión 2: Investigación y planificación (45 min)



  • Los alumnos investigarán sobre diferentes aspectos de la conservación del medio ambiente, como la importancia de los bosques, la contaminación del agua y la protección de los animales.

  • Cada alumno elegirá un aspecto para exponer.

  • Planificación de la exposición: los alumnos elaborarán una lista de los materiales de apoyo que necesitarán y realizarán apuntes sobre los puntos principales que desean mencionar en su exposición.


Sesión 3: Elaboración de materiales de apoyo (45 min)



  • Los alumnos utilizarán recursos como imágenes, vídeos o carteles para complementar su exposición.

  • Se les proporcionarán materiales como papel, cartulina, tijeras, pegamento, etc., para que puedan crear sus materiales de apoyo.

  • El docente brindará orientación y