Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Plan de clase

Planeación de clase:
Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema del desconocimiento de sucesos o acontecimientos importantes en la historia de la comunidad.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Memoria colectiva y su importancia en la comunidad.


• Breve introducción sobre la importancia de conocer y preservar la historia de la comunidad.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos si conocen algún acontecimiento importante en la historia de su comunidad y si saben cómo se representa en la memoria colectiva.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la memoria colectiva y su representación artística.


• Discusión en grupos pequeños sobre los textos leídos y su relación con la comunidad.


• Presentación de ejemplos de proyectos comunitarios que han recuperado la memoria colectiva a través de medios artísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán investigar y recopilar acontecimientos significativos de la historia de su comunidad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la historia de la comunidad y cómo esta puede ser representada de manera creativa.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: Los alumnos deberán seleccionar un acont