Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
mario
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida
Objetivo: Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Relacionar los principios y valores de la democracia como forma de vida y de gobierno en un cuadro comparativo.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
- Lista de verificación de participación y colaboración en la elaboración del cuadro comparativo.
- Cuestionario de reflexión sobre la importancia de los principios y valores democráticos en la convivencia.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por democracia y cómo creen que se relaciona con la vida y el gobierno.
- Presentar el problema: desconocemos cuales son los principios y valores de la democracia como una forma de vida y de gobierno. Explicar que durante las próximas sesiones trabajarán en la construcción de un cuadro comparativo para identificarlos.
Desarrollo:
- Formar grupos de 4 o 5 alumnos y asignarles la tarea de investigar sobre los principios y valores de la democracia.
- Proporcionar recursos como libros, internet y materiales impresos para que los alumnos realicen su investigación.
- Orientar a los alumnos a organizar la información recopilada y a preparar una presentación para compartir los resultados en la siguiente sesión.
Cierre:
- Cada grupo presenta su investigación sobre los principios y valores de la