Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

MARIBEL CANCHOLA
Ubicación curricular
Contenido Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentables.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable


Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde la perspectiva de diferentes asignaturas, como Ciencias Naturales y Matemáticas, para brindar una visión global sobre el impacto ambiental y la importancia de las acciones individuales.


Problemática: Los alumnos no ponen en práctica acciones que sean favorables para el medio ambiente.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción y motivación del problema (10 minutos)

  2. Desarrollo: Trabajo y análisis del problema en grupos (30 minutos)

  3. Cierre: Presentación y reflexión sobre las alternativas de solución (10 minutos)


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".

  • Breve explicación de la problemática y su importancia.

  • Relación del tema con el cuidado del medio ambiente y la necesidad de acciones individuales.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podríamos realizar como alumnos para contribuir al cuidado del medio ambiente en nuestras prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios?

  • Investigación y análisis individual y grupal de la problemática desde la perspectiva de la ética.


Cierre:



  • Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.

  • Reflexi