Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
MARIBEL CANCHOLA- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable
Objetivo (PDA): Evaluar la contribución de la ética en las prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios, para generar alternativas de desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde la perspectiva de diferentes asignaturas, como Ciencias Naturales y Matemáticas, para brindar una visión global sobre el impacto ambiental y la importancia de las acciones individuales.
Problemática: Los alumnos no ponen en práctica acciones que sean favorables para el medio ambiente.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción y motivación del problema (10 minutos)
- Desarrollo: Trabajo y análisis del problema en grupos (30 minutos)
- Cierre: Presentación y reflexión sobre las alternativas de solución (10 minutos)
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable".
- Breve explicación de la problemática y su importancia.
- Relación del tema con el cuidado del medio ambiente y la necesidad de acciones individuales.
Desarrollo:
- Formación de grupos de trabajo.
- Planteamiento del problema: ¿Qué acciones podríamos realizar como alumnos para contribuir al cuidado del medio ambiente en nuestras prácticas de producción, distribución y consumo de bienes y servicios?
- Investigación y análisis individual y grupal de la problemática desde la perspectiva de la ética.
Cierre:
- Puesta en común de las acciones propuestas por cada grupo.
- Reflexi