Interacción motriz para promover la colaboración y la satisfacción en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.

Curiel López Guadalupe
Ubicación curricular
Contenido Interacción motriz
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para el tema Interacción motriz en Educación Física de Secundaria 1º


Tema: Interacción motriz para promover la colaboración y la satisfacción en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo.


Objetivo: Poner a prueba la interacción motriz en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, con el fin de alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática transversal: Violencia


Enfoque: Vida saludable e Inclusión


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática: Interacción motriz y su importancia en la vida saludable y la inclusión.

  • Planteamiento de la problemática: Violencia en el ámbito deportivo.

  • Motivación: Proyección de un video corto sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de interacción motriz y su relación con el tema de la clase.

  • Realización de actividades prácticas para promover la comunicación y la cooperación en el grupo.

  • Juego cooperativo: "Todos a uno". Los alumnos deberán trabajar en equipo para trasladar a un compañero de un punto a otro sin tocar el suelo.


Cierre:



  • Reflexión final sobre la importancia de la colaboración y la satisfacción obtenida al trabajar en equipo.

  • Tarea: Investigar y traer ejemplos de deportes o actividades que promuevan la interacción motriz y la colaboración.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentación de los ejemplos de deportes o actividades que promueven la interacción motriz y la colaboración, traídos por los a