Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Plan de clase

Planeación de clase: Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida

Objetivo: Reflexionar sobre las posibles alternativas de solución ante problemas para analizar la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Los alumnos presentan problemas para tomar decisiones ante la vida.

Enfoque: Igualdad de género y pensamiento crítico

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de la toma de decisiones y la creatividad para resolver problemas en la vida cotidiana.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad en la cual los alumnos reflexionen sobre situaciones en las que han tenido que tomar decisiones y cómo se sintieron al hacerlo.


• Presentación de la metodología de Aprendizaje servicio: Explicar brevemente en qué consiste el aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en esta clase.


• Asignación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos interdisciplinarios para iniciar un proyecto de servicio en la comunidad en el cual tendrán que tomar decisiones creativas.


• Identificación de problemas en la comunidad: Los equipos deberán identificar un problema en la comunidad que puedan abordar y resolver mediante la toma de decisiones.

Sesión 2:

• Análisis de alternativas de solución: Los equipos deberán investigar y analizar diferentes alternativas de solución al problema identificado en la sesión anterior.


• Fomento de la creatividad: Realizar dinámicas o actividades que promuevan la generación de ideas creativas por parte de los equipos.


• Selección de la mejor alternativa: Los equipos deberán discutir y seleccionar la mejor alter