Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que los alumnos enfrentan en la escuela y la familia.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un conflicto para que lo analicen y reflexionen sobre las alternativas de solución.


• Cada grupo debe preparar una pequeña presentación para compartir sus reflexiones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de conflictos comunes en la comunidad.


• Realizar una actividad de dramatización, donde los alumnos representen diferentes alternativas de solución para los conflictos presentados.


• Reflexionar en grupo sobre las diferentes opciones y analizar cuáles son las más adecuadas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de casos reales de solución de conflictos en la comunidad.


• Realizar una actividad de debate, donde los alumnos discutan sobre las diferentes alternativas de solución presentadas en los casos y argumenten cuál consideran la más efectiva.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la empatía y la comunicación en la resolución de conflictos.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de situaciones problemáticas relacionadas con la deficiente habilidad para la solu