Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en 1º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar regularidades en los numerales que representan conjuntos de hasta 100 elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Dificultad para identificar los números

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a atender.


• Actividad inicial: Mostrar imágenes de conjuntos de objetos y preguntar a los alumnos cuántos objetos ven en cada imagen.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos discutirán en grupos sobre cómo pueden representar la cantidad de objetos en cada imagen.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos tarjetas con números escritos y conjuntos de objetos. Los alumnos deberán investigar y buscar las regularidades entre los números y los conjuntos de objetos.


• Registro de hallazgos: Los alumnos registrarán sus hallazgos en un cuaderno, escribiendo las regularidades que encuentren.

Sesión 3 (45 minutos)

• Compartir hallazgos: Los alumnos compartirán en grupo sus hallazgos y regularidades encontradas. Se fomentará el debate y la discusión entre los alumnos.


• Actividad de aplicación: Los alumnos resolverán ejercicios prácticos donde tendrán que identificar las regularidades en numerales y conjuntos de objetos.

Sesión 4 (45 minutos)

• Retroalimentación y cierre: Se revisarán los ejercicios realizados por los alumnos y se dará retroalimentación sobre sus respuestas. Se resaltarán las regularidades encontradas y se reforzará el objetivo de la clase.


• Reflexión final: Los alumnos reflexionarán sobre lo aprendido dura