Procesos técnicos

Plan de clase

Planificación de clase

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: El alumno describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Acoso escolar (Bullying)

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Planteamiento de la problemática del acoso escolar y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad en grupos: Investigación sobre ejemplos de procesos técnicos presentes en la sociedad y su impacto en la vida diaria.


• Reflexión en grupo sobre las implicaciones sociales, culturales y naturales de estos procesos técnicos.


• Discusión sobre la relación entre los procesos técnicos y el acoso escolar.

Cierre (10 minutos):

• Plenaria: Compartir los hallazgos de la investigación y las reflexiones sobre los procesos técnicos y el acoso escolar.


• Tarea para la próxima sesión: Reflexionar sobre posibles soluciones a la problemática del acoso escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior: Breve repaso de los conceptos de procesos técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentación del problema del acoso escolar como un desafío social que requiere soluciones técnicas.

Desarrollo (30 minutos):

• Actividad grupal: Brainstorming de posibles soluciones técnicas al problema del acoso escolar.


• Análisis de las