Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución Industrial en nuestras vidas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La Revolución Industrial en nuestras vidas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Revolución Industrial.


• Contextualizar el tema ubicándolo en su contexto histórico.


• Plantear el problema: "Explica la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Realizar una lectura en voz alta de un texto breve sobre la Revolución Industrial.


• Realizar preguntas de comprensión para verificar la comprensión lectora.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un tema relacionado con la Revolución Industrial (por ejemplo: inventos importantes, cambios sociales, consecuencias ambientales, etc.).


• Cada grupo deberá preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentan su investigación al resto de la clase.


• Después de cada presentación, se abrirá un espacio para preguntas y comentarios por parte de los demás alumnos.


• Fomentar el pensamiento crítico y la discusión sobre la relevancia histórica de la Revolución Industrial en base a las presentaciones.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura y escritura en la que los alumnos tendrán que analizar un texto histórico relacionado con la Revolución Industrial.


• Pedir a los alumnos que escriban un breve ensayo