Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación asertiva y dialógica para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en las familias y la escuela.

Objetivo de la clase: Diseñar y difundir en inglés propuestas escritas, para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género.

Materiales: Papel, lápices, pizarrón, proyector.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles para practicar la comunicación asertiva en situaciones cotidianas.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Presentación de la importancia de erradicar la violencia en las familias y la escuela.


• Discusión en grupos pequeños sobre las experiencias y opiniones de los alumnos sobre este tema.


• Presentación de estructuras básicas de oraciones en inglés: Sujeto + verbo + complemento.


• Ejercicios prácticos para practicar la estructura de oraciones en inglés.

Cierre:

• Puesta en común de las opiniones y experiencias de los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia.


• Tarea: Investigar y traer ejemplos de propuestas escritas en inglés sobre la importancia de erradicar la violencia en la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de palabras para repasar vocabulario relacionado con la violencia y la comunicación.

Desarrollo:

• Presentación de los ejemplos de propuestas escritas investigadas por los alumnos.


• Análisis de las características de una propuesta escrita efectiva en inglés: Len