Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Plan de clase

Planeación de clase: Crecimiento, distribución, composición y migración de la población

Tema: Concentración y dispersión de la población

Objetivo: Emplear las nociones de concentración y dispersión de la población para explicar los rasgos y problemas del espacio urbano y el rural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento del concepto de dispersión y concentración.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el crecimiento, distribución, composición y migración de la población.


• Presentar el problema a través de una pregunta disparadora: ¿Por qué algunas regiones del mundo tienen más población que otras?


• Motivar a los alumnos a investigar sobre el concepto de concentración y dispersión de la población.

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la concentración y dispersión de la población en diferentes regiones del mundo.


• Los alumnos deben recopilar información, analizarla y elaborar un informe que explique las razones y consecuencias de la concentración y dispersión de la población en dichas regiones.


• Brindar apoyo y orientación a los equipos durante el proceso de investigación.

Cierre:

• Los equipos presentan sus informes ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión grupal sobre las diferencias entre regiones con alta y baja concentración de población, así como las problemáticas asociadas a cada una.

Sesión 2:

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