La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

alvaro medina
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: LOS ALUMNOS NO CONOCEN SUS RAICES


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y los objetivos de la secuencia didáctica.

  • Introducción al problema planteado.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la conformación del Reino Español y los personajes históricos involucrados.

  • Lectura de un texto breve sobre Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Formulación de preguntas para investigar en casa.


Sesión 2:



  • Socialización de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Análisis de las características y logros de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Realización de una línea de tiempo cronológica de los eventos relevantes durante su reinado.

  • Lectura de testimonios o cartas de la época para comprender mejor el contexto histórico.


Sesión 3:



  • Presentación de imágenes y mapas de la época para visualizar la expansión del Reino Español.

  • Análisis de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en dicha expansión.

  • Realización de un mapa interactivo en el que los alumnos marquen las regiones conquistadas y sus características.


Sesión 4:



  • Realización de un debate sobre los aspectos positivos y negativos de la consolidación del Reino Español.

  • Elaboración de una lista de argumentos a favor y en contra.

  • Escritura de un ensayo argumentativo sobre el tema.


Sesión 5:



  • Introducción