Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Planeación de clase
Nivel: Primaria 2º
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Escribir oraciones y textos cortos mejorando la ortografía y lectoescritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos, explicando la importancia de la escritura colectiva y cómo puede ayudar a mejorar la ortografía y la lectoescritura.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los tipos de texto que se pueden crear de manera colectiva.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles (escritor, lector, corrector, etc.).


• Elección de un tipo de texto para trabajar en el proyecto.

Sesión 2:

• Explicación sobre el propósito comunicativo del tipo de texto elegido y los destinatarios a los que estará dirigido.


• Realización de una actividad de lectura y análisis de textos similares al tipo de texto elegido.


• Generación de ideas en grupo para el contenido del texto colectivo.


• Dictado en grupo del texto, asegurando la participación de todos los alumnos.

Sesión 3:

• Revisión y corrección del texto colectivo, prestando especial atención a la ortografía y la estructura de las oraciones.


• Realización de ejercicios de práctica de ortografía y gramática relacionados con el tipo de texto trabajado.


• Lectura en voz alta del texto colectivo corregido.


• Reflexión y retroalimentación sobre el proceso de escritura colectiva.

Sesión 4:

• Organización de una actividad d