Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas

Problema a atender: Alumnos que caminan a diario a la escuela, haciendo recorridos de más de 30 minutos para llegar.

Sesión 1 (45 minutos)
Actividad:

• Introducción al tema: Se les presentará a los alumnos el problema a atender: los recorridos largos que hacen algunos alumnos para llegar a la escuela. Se promoverá una breve discusión sobre los efectos negativos que esto puede tener en su salud y bienestar.


• Indagación: Se les pedirá a los alumnos que realicen una encuesta entre sus compañeros para obtener información sobre el tiempo que tardan en llegar a la escuela y cómo se sienten al hacerlo.


• Registro de datos: Los alumnos registrarán los datos obtenidos en una tabla.


• Análisis de datos: Los alumnos organizarán los datos en un histograma para visualizar mejor la información recopilada.

Sesión 2 (45 minutos)
Actividad:

• Introducción al tema: Se retomará la discusión sobre los efectos negativos de los recorridos largos a la escuela y se enfocará en la importancia de llevar una vida saludable.


• Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los beneficios de caminar diariamente y cómo esto puede contribuir a su bienestar físico y mental.


• Registro de datos: Los alumnos registrarán los datos obtenidos en una tabla.


• Representación de información: Los alumnos crearán una gráfica poligonal para mostrar los beneficios de caminar diariamente.

Sesión 3 (45 m