El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º para Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Organizar una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos que no saben realizar oraciones en inglés.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Discusión en grupos sobre los problemas que identifican en la comunidad.


• Puesta en común de los problemas identificados por cada grupo.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con problemas de la comunidad en inglés.


• Realización de ejercicios de práctica para construir oraciones en inglés sobre los problemas identificados por los alumnos.


• Juego de roles: los alumnos simulan una situación en la que expresan un problema de la comunidad en inglés.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar el inglés para expresar problemas de la comunidad.


• Tarea: Investigar posibles soluciones para los problemas identificados.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación de las posibles soluciones investigadas por los alumnos.

Desarrollo:

• Introducción al vocabulario relacionado con soluciones a problemas de la comunidad en inglés.


• Realización de ejercicios de práctica para construir oraciones en inglés sobre las posibles soluciones.


• Debate en grupos sobre las ventajas y desventajas de c