Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Gabriel Aceves
Ubicación curricular
Contenido Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los beneficios y riesgos generados en el medio ambiente y en la salud por la generación y consumo de energía térmica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Transformaciones de la energía térmica y eléctrica, así como su aplicación tecnológica.
Objetivo (PDA): Analiza los beneficios y riesgos generados en el medio ambiente y en la salud por la generación y consumo de energía térmica.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema transversal: Deficiente habilidad en la resolución de conflictos.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la energía térmica y eléctrica.
Actividades:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas respecto a la energía térmica y eléctrica.
- Observar imágenes de diferentes fuentes de energía térmica y eléctrica.
- Realizar una discusión en grupos pequeños sobre los beneficios y riesgos de la generación y consumo de energía térmica.
- Realizar una puesta en común y registro de las ideas principales.
Sesión 2:
Título: Transformaciones de energía térmica.
Actividades:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentar diferentes situaciones en las que se manifiesten transformaciones de energía térmica.
- Realizar experimentos prácticos para observar dichas transformaciones.
- Reflexionar sobre los beneficios y riesgos de las transformaciones de energía térmica en el medio ambiente y la salud.
- Registrar las conclusiones obtenidas.
Sesión 3:
Título: Transformaciones de energía eléctrica.
Actividades:
- Repasar el contenido aprendido en la sesión anterior.
- Presentar situaciones en las que se evidencien transformaciones de energía eléctrica.
- Realizar experimentos prácticos para observar dichas transformaciones.
- Reflexionar