Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Nivel: Primaria 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo:
PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presenta a los alumnos el tema de la clase, explicando la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad inicial: Realiza una actividad lúdica en la que los alumnos tengan que dibujar y/o escribir para recordar una serie de objetos o palabras.


• Exposición: Muestra a los alumnos ejemplos de cómo se pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad práctica: Pide a los alumnos que realicen una lista de tareas que deben hacer en casa y que la acompañen con un dibujo que represente cada tarea. Luego, los alumnos deben compartir sus listas con sus compañeros.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación: Repasa con los alumnos lo aprendido en la sesión anterior, recordando la importancia de utilizar el dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Actividad inicial: Realiza una actividad de memoria en la que los alumnos tengan que recordar una serie de actividades y escribirlas en un papel.


• Exposición: Muestra a los alumnos ejemplos de cómo se pueden utilizar el dibujo y la escritura para recordar mensajes y llevar materiales a clase.


• Actividad