Las mujeres y sus historias - Argumentando las causas de los principales cambios históricos en la participación social de las mujeres.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las mujeres y sus historias - Argumentando las causas de los principales cambios históricos en la participación social de las mujeres.

Objetivo (PDA): Los alumnos podrán argumentar las causas de los principales cambios históricos que ha tenido la participación social de las mujeres.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de la violencia.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cuáles crees que han sido los cambios más importantes en la participación social de las mujeres a lo largo de la historia?


2. Realización de una lluvia de ideas para recoger las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


3. Presentación del problema: La violencia de género y su relación con la participación social de las mujeres.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Entrega de recursos (textos, imágenes, videos) sobre mujeres destacadas en diferentes períodos históricos y su participación social.


3. Análisis y discusión en los grupos sobre la participación social de estas mujeres y los cambios históricos que representaron.


4. Identificación de las causas de estos cambios y su relación con el problema de la violencia.

Cierre:

1. Exposición de los grupos sobre las mujeres que investigaron y los cambios que representaron.


2. Debate en clase sobre las causas identificadas y su relación con el problema de la violencia.


3. Reflexión final sobre la importancia de la participación social de las mujeres y cómo prevenir y combatir la violencia de género.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recapitulación de la cl