Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Plan de clase

Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Indagar sobre rebeliones y levantamientos de pueblos indígenas y afromexicanos en la historia de nuestro país y acercarse a comprender sus causas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Falta de profundización acerca de las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afroamericanos en la historia de nuestro país.

Sesión 1 (50 minutos)

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas de los pueblos indígenas y afroamericanos en la historia de nuestro país.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos ya conocen acerca del tema.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles fueron las causas de las rebeliones y levantamientos de los pueblos indígenas y afroamericanos en la historia de nuestro país?

Fase de Desarrollo:

• Organización de los alumnos en pequeños grupos.


• Entrega de material de lectura relacionado con distintas gestas de resistencia y movimientos independentistas de los pueblos indígenas y afroamericanos en México.


• Lectura del material y discusión en grupo sobre las causas de cada gesta o movimiento.


• Investigación adicional utilizando recursos en línea o en la biblioteca escolar para encontrar más información sobre las causas de las rebeliones y levantamientos.


• Elaboración de un mapa conceptual o esquema que sintetice las causas encontradas.

Fase de Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales o esquemas elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre las similitudes y diferencias encontradas en las causas de las rebeliones