"Cuidemos nuestro entorno"

Laura Sánchez Ruiz
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica algunos problemas medio ambientales de la comunidad, México y el mundo, sus causas y consecuencias en la salud ambiental.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: "Cuidemos nuestro entorno"


Sesión 1:
Tema: Introducción a la pérdida de biodiversidad y problemas medioambientales en la comunidad


Objetivo: Los alumnos analizarán la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en su comunidad, identificando sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Actividades:



  1. Presentación del tema: El maestro comenzará la clase presentando el tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales en la comunidad, destacando la importancia de cuidar nuestro entorno.

  2. Lluvia de ideas: Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionarán ejemplos de problemas medioambientales que hayan identificado en su comunidad.

  3. Análisis de causas y consecuencias: A partir de los problemas medioambientales mencionados, se formarán grupos y cada grupo analizará las posibles causas y consecuencias de uno de los problemas identificados.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá su análisis con el resto de la clase.

  5. Reflexión final: El maestro guiará una reflexión final sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y cómo los problemas medioambientales afectan a nuestra salud.


Sesión 2:
Tema: Problemas medioambientales en México y el mundo


Objetivo: Los alumnos identificarán y compararán los problemas medioambientales en México y el mundo, analizando sus causas y consecuencias en la salud ambiental.


Actividades:



  1. Lectura y discusión: Los alumnos leerán textos cortos sobre problemas medioambientales en México y el mundo, y posteriormente se realizará una discusión en grupos sobre las causas y consecuencias de estos problemas.

  2. Presentación de conclusiones: Cada grupo co