Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Tema: Conocimiento de eventos, celebraciones y conmemoraciones tradicionales de nuestra comunidad y país.

Objetivo (PDA): Reconoce que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Planteamiento del problema: "No reconocen las celebraciones y conmemoraciones de nuestro país".


• Realización de una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.


• Conversación sobre la importancia de conocer y valorar nuestras celebraciones y conmemoraciones.


• Asignación de tareas individuales para investigar sobre una celebración o conmemoración específica.

Sesión 2:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Realización de una lista con las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos han investigado.


• Conversación sobre la importancia de cada una de estas celebraciones y conmemoraciones.


• Asignación de tareas en grupos para que los alumnos investiguen más a fondo una celebración o conmemoración específica.

Sesión 3:

• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos.


• Realización de una línea de tiempo con las celebraciones y conmemoraciones más importantes de nuestra comunidad y país.


• Conversación sobre cómo estas celebraciones y conmemoraciones forman parte de nuestra historia.