Mensajes para promover una vida saludable en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes para promover una vida saludable en la comunidad

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Falta de una alimentación nutritiva y balanceada en la comunidad escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

Sesión 1:

• Presentación del tema: vida saludable y su importancia en la comunidad.


• Identificación y análisis de la problemática: falta de una alimentación nutritiva y balanceada en la comunidad escolar.


• Introducción a los medios comunitarios o masivos de comunicación y su influencia en la sociedad.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 2:

• Investigación sobre los medios de comunicación comunitarios o masivos que existen en la localidad.


• Análisis de mensajes promovidos por dichos medios relacionados con la vida saludable.


• Identificación de características de mensajes impresos: imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de elaborar mensajes impresos para promover una vida saludable en la comunidad escolar.


• Técnicas y estrategias para diseñar mensajes impresos efectivos: selección de imágenes, uso de textos claros y concisos, elección adecuada de colores, etc.


• Trabajo en equipo para crear borradores de mensajes impresos.

Sesión 4:

• Revisión y retroalimentación de los borradores de mensajes impresos realizados por los equipos.


• Mejora y edición de los mensajes impresos.


• Elaboración final de los mensajes impresos.

Fase 3: Cierre

Sesión 5:

• Presentación de los mensajes impresos el