Nociones de probabilidad

Laura Sánchez Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Nociones de probabilidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de distintas situaciones azarosas, determina los resultados posibles y los representa en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Nociones de probabilidad


Objetivo PDA: A partir de distintas situaciones azarosas, determinar los resultados posibles y representarlos en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema interdisciplinario: Tratamiento adecuado de la basura


Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de probabilidad y su importancia en la toma de decisiones.

  • Presentación del problema interdisciplinario sobre el tratamiento adecuado de la basura y su relación con la probabilidad.

  • División de los alumnos en grupos de trabajo y asignación del primer problema a resolver.

  • Los estudiantes deberán identificar situaciones azarosas relacionadas con el problema y determinar los resultados posibles.

  • Los grupos deberán representar los resultados posibles en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol, utilizando el papel y lápiz.


Sesión 2:



  • Revisión de las representaciones realizadas por cada grupo.

  • Puesta en común de los resultados y discusión sobre las diferentes estrategias utilizadas.

  • Planteamiento de nuevos problemas relacionados con el tema de la probabilidad y el tratamiento adecuado de la basura.

  • Los grupos deberán nuevamente identificar situaciones azarosas, determinar los resultados posibles y representarlos en tablas de doble entrada o en diagramas de árbol.

  • Los estudiantes podrán utilizar recursos digitales si están disponibles.


Sesión 3:



  • Compartir las nuevas representaciones realizadas por cada grupo.

  • Reflexión sobre las dificultades encontradas y las estrategias utilizadas para resolver los problemas planteados.

  • Elaborac