Elaboración de un proyecto de vida académico
Vicente
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica: Elaboración de un proyecto de vida académico
Objetivo general: Desarrollar el pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de la planificación y organización de acciones, medios técnicos e insumos para la elaboración de un proyecto de vida académico.
Objetivos específicos:
- Identificar los elementos clave para la elaboración de un proyecto de vida académico.
- Aplicar estrategias de pensamiento crítico y creativo en la generación de alternativas de solución.
- Adquirir habilidades de planificación y organización para la elaboración de un proyecto de vida académico.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
- Presentación del tema: ¿Qué es un proyecto de vida académico?
- Actividad diagnóstica: Los alumnos deberán hacer una reflexión individual sobre su situación académica actual y sus metas futuras.
- Puesta en común y discusión de las reflexiones.
Sesión 2: Identificación de elementos clave para un proyecto de vida académico (45 minutos)
- Breve exposición de conceptos clave sobre proyectos de vida académicos.
- Actividad grupal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una lluvia de ideas sobre los elementos que consideran importantes en un proyecto de vida académico.
- Puesta en común y elaboración de una lista final de elementos clave.
Sesión 3: Pensamiento estratégico y creativo en la elaboración de alternativas de solución (45 minutos)
- Actividad individual: Los alumnos deberán pensar en posibles alternativas de solución para los elementos identificados en la sesión anterior.
- Actividad en parejas: Los alumnos compartirán sus alternativas de solución