El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo Principal: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración Interdisciplinaria: Atender al problema de los alumnos no reconocen cuáles son las herramientas tecnológicas y cuáles pueden emplear para su uso académico.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de Evaluación Formativa:

1. Rúbrica de evaluación de escritos argumentativos.


2. Lista de cotejo de participación en actividades tecnológicas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.


• Presentación de los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemas de la comunidad local.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas y solución de problemas de la comunidad.


• Identificación de vocabulario y estructuras gramaticales utilizadas en los textos.


• Ejercicio de comprensión de lectura sobre los textos analizados.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Asignación de una tarea: investigar y seleccionar un problema de la comunidad local para abordarlo en el proyecto comunitario.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación de las herramientas tecnológicas utilizada