Comunicación y representación técnica en Tecnología

Cesar Valentin Cruz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología


Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar sus ideas.


Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Sustentabilidad


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la tecnología y su relación con la sustentabilidad.

  • Presentar ejemplos de diferentes formas de representación técnica, como planos, diagramas, esquemas, etc.

  • Introducir el concepto de lenguaje técnico y su relevancia en la comunicación de ideas técnicas.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en equipos y asignarles un proyecto de diseño relacionado con la sustentabilidad (por ejemplo, diseñar un sistema de recolección de agua de lluvia).

  • Cada equipo deberá investigar sobre su proyecto, identificar conceptos técnicos relevantes y proponer formas de representación para comunicar sus ideas.


Cierre:



  • Cada equipo presentará su propuesta de representación técnica y explicará cómo utilizaron el lenguaje técnico para comunicar sus ideas.

  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la comunicación de ideas técnicas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar la sesión anterior recordando la importancia del lenguaje técnico en la comunicación de ideas técnicas.

  • Presentar ejemplos de proyectos de diseño sustentable y analizar sus formas de representación técnica.


Desarrollo:



  • Los equipos continuarán trabajando en sus proyect