La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios

Objetivo (PDA): Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivos interdisciplinares: Mejorar el análisis de textos, comprensión lectora y redacción de textos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Discusión en grupo sobre la importancia de expresar las necesidades e intereses de la comunidad a través del español.


• Actividad de lluvia de ideas para identificar problemas y necesidades en la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con necesidades e intereses comunitarios.


• Trabajo en parejas para identificar problemas específicos y discutir posibles soluciones.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada pareja.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones colectivas a favor de la inclusión.


• Tarea: Investigar acciones colectivas a favor de la inclusión en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio de la tarea.


• Presentación de ejemplos de ensayos críticos sobre problemas de la comunidad.


• Explicación de los elementos y estructura de un ensayo.

Desarrollo:

• L