Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Tema: Textos de divulgación científica

PDA: Analiza las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Utilización de herramientas tecnológicas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rubrica de evaluación del texto de divulgación científica.


2. Cuestionario de evaluación del manejo de herramientas tecnológicas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un texto de divulgación científica y ejemplos de ellos.


• Presentación del PDA y de los objetivos de la clase.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: claridad, precisión, uso de lenguaje científico, estructura, etc.


• Lectura de ejemplos de textos de divulgación científica y análisis de sus características.


• Realización de actividades prácticas en grupos pequeños: identificar las características en textos de divulgación científica proporcionados por el profesor.

Cierre:

• Puesta en común de las actividades realizadas.


• Reflexión sobre la importancia de los textos de divulgación científica en la sociedad.


• Asignación de tarea: Investigar y seleccionar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.

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