Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características
Grado: 4º de primaria
Objetivo (PDA): Con el apoyo de instrumentos geométricos, construye, analiza y clasifica cuadriláteros a partir de sus lados, ángulos y diagonales; explica los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de figuras geométricas y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las figuras geométricas.


• Leer en voz alta un cuento que contenga figuras geométricas y sus características.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen figuras geométricas en su entorno.

Sesión 2: Construcción de figuras geométricas (45 minutos)

• Repasar los conceptos básicos de los lados, ángulos y diagonales de las figuras geométricas.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos construyan diferentes figuras geométricas utilizando instrumentos geométricos (regla, compás, escuadra, etc.).


• Fomentar la observación y el análisis de las características de las figuras construidas.

Sesión 3: Clasificación de cuadriláteros (45 minutos)

• Presentar los cuadriláteros como un tipo de figura geométrica.


• Mostrar ejemplos de cuadriláteros y analizar sus características en conjunto con los alumnos.


• Realizar actividades individuales y en grupos en las que los alumnos clasifiquen cuadriláteros según sus características.

Sesión 4: Explicación de criterios de clasificación (45 minutos)

• Repasar los criterios utilizados para clasificar cuadriláteros según sus lados, ángu