Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos para establecer relaciones positivas y una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo: El alumno se relaciona con respeto y colabora de manera asertiva para el logro de propósitos comunes en juegos y actividades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: El arte como método de expresión emocional y social.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción con personas de diversos contextos y la importancia de establecer relaciones positivas y aceptar la diversidad.


• Introducción al problema: El arte como método de expresión emocional y social.


• Actividad: Juego de presentación en el que los alumnos deben interactuar y conocerse.


• Aplicación de técnicas artísticas: Los alumnos realizarán dibujos que expresen cómo se sienten al interactuar con personas diferentes a ellos.


• Reflexión grupal: Compartir los dibujos y hablar sobre las emociones que experimentaron.

Sesión 2:

• Repaso del tema y problemática.


• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos se pondrán en el lugar de diferentes personajes y aprenderán a colaborar y respetar las ideas de los demás.


• Aplicación de técnicas artísticas: Los alumnos crearán un mural en el que representarán situaciones de interacción positiva con personas de diversos contextos.


• Reflexión grupal: Analizar el mural y discutir sobre la importancia de la colaboración y el respeto en la convivencia.

Sesión 3:

• Repaso del tema y problemática.


• Actividad: Dramatización de situaciones de conflicto y búsqueda de soluciones mediante la colaboración y el respeto.


• Aplicación de técnicas artísticas: Los alumnos r