Interacciones de la electricidad y el magnetismo
José Francisco
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Interacciones de la electricidad y el magnetismo
Tema: Experimentando e interpretando el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar el comportamiento de la luz como resultado de la interacción entre electricidad y magnetismo.
Problemática: La luz a partir de la interacción electricidad y magnetismo.
Enfoque interdisciplinario: En el desarrollo de la planeación se incorporarán elementos de Química y Matemáticas para enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
- Planteamiento de la problemática: ¿Cómo se produce la luz a partir de la interacción entre electricidad y magnetismo?
- Activación de conocimientos previos: Breve repaso sobre electricidad y magnetismo.
Desarrollo:
- Introducción a los conceptos básicos de electricidad y magnetismo.
- Explicación de la relación entre electricidad y magnetismo en la producción de luz.
- Realización de experimentos sencillos para demostrar la interacción entre electricidad y magnetismo en la generación de luz.
- Discusión en grupos pequeños sobre los resultados de los experimentos y la interpretación de los mismos.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de los experimentos.
- Reflexión sobre el comportamiento de la luz y su relación con la electricidad y el magnetismo.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Planteamiento de nuevas pregu