Implementando el reciclaje en el aula y la escuela

Seamy Citlali Rodríguez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Implementando el reciclaje en el aula y la escuela


Sesión 1: Introducción a la importancia del cuidado de la naturaleza y el reciclaje
Objetivo: Comprender la importancia del cuidado de la naturaleza y el reciclaje para favorecer una conciencia socioambiental.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: "La importancia del cuidado de la naturaleza y el reciclaje".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben acerca del cuidado de la naturaleza y el reciclaje.

  3. Proyectar imágenes y videos que muestren ejemplos de cómo se cuida la naturaleza y se recicla.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos clasifiquen diferentes objetos en contenedores de reciclaje.

  5. Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y la importancia de cuidar la naturaleza y reciclar.


Sesión 2: Implementando el reciclaje en el aula
Objetivo: Promover la implementación del reciclaje en el aula y generar acciones de cuidado hacia la naturaleza.


Actividades:



  1. Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y el reciclaje.

  2. Organizar un taller de reciclaje en el aula, en el que los alumnos traigan diferentes materiales reciclables y los clasifiquen en contenedores correspondientes.

  3. Elaborar carteles informativos sobre el reciclaje y su importancia para colocar en el aula.

  4. Realizar una actividad creativa en la que los alumnos reutilicen materiales reciclables para crear objetos útiles o decorativos.

  5. Reflexionar en grupo sobre las acciones de cuidado hacia la naturaleza realizadas y planificar cómo seguir implementando el reciclaje en el aula.


Sesión 3: Implementando el reciclaje en la escuela