Factores que inciden en los procesos técnicos

JUAN Hernández
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Metodología: Aprendizaje servicio
Nivel: Secundaria 2º
Tiempo: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo (PDA): Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Problema a atender: Desconocen los factores de los procesos técnicos.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Sesión 1:
Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos".

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes procesos técnicos que conocen y su importancia.


Fase de desarrollo:



  • Presentar a los alumnos una lista de los factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.

  • Explicar cada uno de los factores y su impacto en el desarrollo de soluciones técnicas.

  • Realizar ejemplos prácticos para que los alumnos comprendan cómo se aplican estos factores en la vida real.


Fase de cierre:



  • Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos identifiquen y analicen un proceso técnico y los factores que inciden en él.

  • Cada grupo debe presentar sus conclusiones y compartir su análisis con el resto de la clase.


Sesión 2:
Fase de inicio:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.

  • Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos identifiquen situaciones en su entorno donde se evidencien estos factores.


Fase de desarrollo:



  • Presentar a los alumnos una lista de soluciones técnicas que han mejorado la calidad de vida en diferente