Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Historia
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reconstruye aspectos de la vida cotidiana en los ámbitos de la economía, la cultura, sociedad y la política de los pueblos de Mesoamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Lectura escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio:

• Presentación del tema y del problema a través de una breve introducción audiovisual sobre los pueblos antiguos de Mesoamérica y su importancia histórica.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos reconstruir los aspectos de la vida cotidiana en los pueblos de Mesoamérica a través de la lectura y escritura?

2. Desarrollo:
   Sesión 1:

• Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar sobre un pueblo antiguo de Mesoamérica asignado por el docente (por ejemplo, los mayas, aztecas, olmecas, etc.) y recopilar información relevante sobre la vida cotidiana en términos de economía, cultura, sociedad y política.


• Organización de la información recopilada en un formato adecuado (por ejemplo, gráficos, tablas, mapas mentales, etc.) para facilitar la comprensión y análisis.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos: Cada grupo presentará la información recopilada sobre su pueblo antiguo de Mesoamérica, enfocándose en los aspectos de la vida cotidiana mencionados en el objetivo.


• Discusión y análisis en clase: Los estudiantes compararán y contrastarán las similitudes y diferencias entre los distintos pueblos antiguos de Mesoamérica, identificando los patrones culturales y sociales comunes.

Sesión 3:

• Actividad de lect