La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planteamiento del problema:
Los estudiantes de Secundaria 2º tienen un desconocimiento acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Objetivo (PDA):
Indagar acerca de las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos, previo al arribo de los colonizadores españoles al territorio de lo que hoy es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Introducción al problema: desconocimiento de las alianzas políticas.


• Formación de equipos de trabajo.

Desarrollo:

• Investigación en equipo sobre los señoríos mesoamericanos, sus tensiones y alianzas políticas.


• Recopilación de información relevante.


• Análisis y discusión en grupo sobre los hallazgos.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Reflexión y discusión sobre las tensiones y alianzas políticas entre los señoríos mesoamericanos.


• Planteamiento de nuevas preguntas y dudas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del enfoque de pensamiento crítico y su importancia en el estudio de la historia.


• Planteamiento del problema: desconocimiento de las tensiones y alianzas políticas.

Desarrollo:

• Análisis crítico de la información recopilada en la investigación.


• Identificación de sesgos y prejuicios en las fuentes históricas.


• Debate y discusión en grupo sobre los diferentes puntos de vista.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de analizar crítica