Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Inglés
Grado: Secundaria 3º
Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales
Objetivo PDA: Recupera un acontecimiento histórico comunitario y elabora un texto oral y escrito en inglés, para expresar su postura, haciendo uso de recursos visuales o auditivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Problema a atender: Prevención de violencia verbal

Sesión 1: Elaboración de un relato familiar significativo (50 minutos)

Inicio:

1. Saludo y calentamiento: Iniciar la clase con una actividad de música y movimiento para crear un ambiente positivo y receptivo.


2. Presentación del problema: Plantear a los estudiantes el problema de la prevención de violencia verbal y su importancia en la sociedad.


3. Actividad de motivación: Mostrar un video corto sobre la importancia de la comunicación respetuosa y la resolución pacífica de conflictos.


4. Discusión en grupo: Generar una lluvia de ideas sobre situaciones de violencia verbal que hayan presenciado o experimentado, y cómo se sintieron en esa situación.

Desarrollo:

1. Presentación de vocabulario: Introducir nuevo vocabulario relacionado con la violencia verbal y la comunicación respetuosa.


2. Actividad de lectura: Leer en voz alta un relato familiar significativo y discutir su contenido y las emociones que transmite.


3. Tarea individual: Pedir a los alumnos que elaboren un relato oral o escrito sobre un suceso familiar significativo, enfatizando la importancia de una comunicación respetuosa y libre de violencia verbal.


4. Trabajo en parejas: Los estudiantes se juntan en parejas para intercambiar