Explorando nuestras posibilidades corporales

Plan de clase

Sesión 1: Explorando nuestras posibilidades corporales

Objetivo: Experimentar acciones que implican comunicación y expresión por medio del cuerpo, asignando un carácter personal a los movimientos y mejorando la interacción.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y calentamiento: Realizar una serie de ejercicios de calentamiento para preparar el cuerpo, como estiramientos, saltos y movimientos articulares.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   

   • Juego de espejos: Formar parejas y asignar a uno de los alumnos como líder y al otro como espejo. El líder realizará movimientos lentos y el espejo deberá imitarlos exactamente. Luego, cambiar los roles. Fomentar la observación y la comunicación no verbal.

     
     
   
   

   • Danza creativa: Repartir a los alumnos papel y crayones. Pedirles que dibujen su animal favorito y luego, en grupos, asignarles una música y pedirles que creen una pequeña coreografía inspirada en el animal dibujado. Los grupos presentarán su coreografía frente al resto de la clase.

     
     
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión final: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al realizar los movimientos y al observar a sus compañeros. Promover una reflexión sobre la importancia de la comunicación corporal y la expresión personal.
   
   
   
   

Sesión 2: Integrando nuestras habilidades

Objetivo: Integrar las posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación mediante la realización de actividades interdisciplinarias.

Tiempo: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Calentamiento: Repetir los ejercicios de calentamiento de la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles