Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo: Identificar las características del texto de divulgación científica y elaborar uno.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Estudio de los problemas de salud en la comunidad y propuestas para promover estilos de vida saludables.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Textos de divulgación científica".


• Motivación: Se les preguntará a los alumnos si conocen qué es un texto de divulgación científica y si han leído alguno antes. Se les pedirá que compartan sus experiencias.

Desarrollo:

• Explicación de las características del texto de divulgación científica: lenguaje claro y preciso, uso de evidencia científica, objetivo de informar y educar.


• Lectura y análisis de un texto de divulgación científica en clase: se proporcionará un texto relacionado con la salud y se pedirá a los alumnos que identifiquen las características mencionadas anteriormente.


• Actividad grupal: los alumnos se organizarán en grupos para elaborar una lista de palabras clave relacionadas con el tema de la salud y los estilos de vida saludables.

Cierre:

• Reflexión: Los alumnos compartirán sus conclusiones sobre las características del texto de divulgación científica y las palabras clave relacionadas con la salud.


• Tarea: Los alumnos deberán buscar un texto de divulgación científica relacionado con la salud para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán los textos de divulgación científica relacionados con la salud que encontraron.

Desarrollo:

• Análisis de los textos: Los alumnos leerán y analiz