Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Luisa Lopez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Objetivo PDA: Describir el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1 (45 minutos) - Introducción:
- Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés en el mismo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de las fuerzas sobre los objetos.
- Realizar una actividad inicial donde los alumnos experimenten con diferentes objetos y las fuerzas que pueden aplicar sobre ellos.
- Realizar una actividad de observación y registro de los efectos de las fuerzas en los objetos.
Sesión 2 (45 minutos) - Experimentación y análisis:
- Realizar una actividad donde los alumnos experimenten con diferentes objetos y las fuerzas que pueden aplicar sobre ellos.
- Observar y registrar los efectos de las fuerzas en los objetos.
- Realizar preguntas guía para que los alumnos analicen los resultados y lleguen a conclusiones sobre los efectos de las fuerzas en los objetos.
- Fomentar la participación y el debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas.
Sesión 3 (45 minutos) - Relación con el movimiento:
- Presentar el concepto de movimiento y reposo.
- Realizar una actividad donde los alumnos experimenten con cambios en la rapidez y dirección del movimiento de los objetos al aplicarles fuerza.
- Observar y registrar los efectos de los cambios en la rapidez y dirección del movimiento.
- Realizar preguntas guía para que los