Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento" utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas:

Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.

Problemática: Sensibilizar a los alumnos para abatir el problema de escasez de agua y reflexionar sobre la importancia que tiene en el desarrollo humano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el problema de escasez de agua y la importancia de solucionarlo.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles interacciones de fuerza y movimiento que están presentes en el problema de la escasez de agua.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio relacionado con la escasez de agua y las interacciones de fuerza y movimiento.


• Los grupos deben analizar el caso, identificar las interacciones de fuerza y movimiento presentes y buscar posibles soluciones desde el enfoque de las Leyes de Newton.

Cierre:

• Cada grupo presenta su caso de estudio y las soluciones propuestas.


• Se realiza una discusión grupal sobre las diferentes ideas presentadas y se relacionan con las Leyes de Newton.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior.


• Presentar ejemplos cotidianos de interacciones de fuerza y movimiento relacionados con el problema de la escasez de agua.

Desarrollo:

• Los