Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Jorge
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Física de Secundaria 2º: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Tema: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema interdisciplinario a abordar: Sensibilizar a los alumnos para abatir el problema de escasez de agua y reflexionar sobre la importancia que tiene en el desarrollo humano.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema interdisciplinario: la escasez de agua y su importancia en el desarrollo humano.
- Generación de preguntas y reflexiones sobre el tema.
- Presentación del objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Exposición del tema: Leyes de Newton relacionadas con la fuerza y el movimiento.
- Actividad práctica: Experimento con carritos de juguete para demostrar las leyes de Newton.
- Los alumnos trabajarán en parejas para llevar a cabo el experimento.
- Registro de las observaciones y conclusiones obtenidas.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre las observaciones y conclusiones del experimento.
- Reflexión sobre cómo las leyes de Newton se aplican en actividades cotidianas relacionadas con el movimiento de objetos.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Conexión con el problema interdisciplinario de la escasez de agua.
Desarrollo:
- Presentación del concepto de fricción y su r